Για την παρακολούθηση των ειδικών μαθημάτων  Μουσικών Πανεπιστημίων, χρειάζονται μαθήματα περίπου δύο ετών. Απαραίτητο είναι να υπάρχει ένα καλό επίπεδο γνώσεων των Υποχρεωτικών Μαθημάτων Θεωρίας, Αρμονίας και Ακουστικής Dictee ( βλέπε σχετικά…), για να μπορέσει να γίνει καλύτερα  η προετοιμασία σε αυτό το χρονικό διάστημα.

          Στη Σχολή μας αναλαμβάνουμε να κατευθύνουμε με ειλικρίνεια, υπευθυνότητα, και στήριξη, αυτή την ιδιαίτερη στιγμή της πορείας των μαθητών.

          Σε αυτό το μάθημα γίνεται εξάσκηση στο να αναγνωρίζουν οι μαθητές μας  τους φθόγγους και τις αξίες τους, ακούγοντας μόνο τους ήχους και χωρίς να τους βλέπουν γραμμένους.

          Με αυτόν τον τρόπο αναπτύσσουν προοδευτικά την ακουστική ικανότητα τους,  διαβάζοντας  μουσικά κείμενα και ρυθμικά μοτίβα.  

          Η Ακουστική και το Dictee διδάσκονται παράλληλα με το Σολφέζ και τη Θεωρία από τα πρώτα χρόνια που έρχονται κοντά μας τα παιδιά για τη μουσική τους εκπαίδευση.

         Σε πιο προχωρημένο επίπεδο γίνεται ξεχωριστό μάθημα, ανάλογα με τις ανάγκες κάθε περίπτωσης. 

          Το μάθημα της Μορφολογίας είναι υποχρεωτικό για την απόκτηση Πτυχίου σε κάποιο κλάδο της Μουσικής. Τα μαθήματα μπορεί να είναι ατομικά ή ομαδικά και έχουν διάρκεια ένα σχολικό έτος από 60 λεπτά την εβδομάδα.

         Η Μορφολογία ασχολείται με τις φόρμες και τα δομικά χαρακτηριστικά των μουσικών έργων, ως προς το περιεχόμενο και την εφαρμογή τους.

          Επίσης με τις διάφορες μορφές και πρότυπα σύνθεσης που έχουν προκύψει από την Ιστορία της Μουσικής.

          Το μάθημα της Ιστορίας είναι υποχρεωτικό για την απόκτηση Πτυχίου σε κάποιο κλάδο της Μουσικής. Τα μαθήματα μπορεί να είναι ατομικά ή ομαδικά και έχουν διάρκεια ένα σχολικό έτος από 60 λεπτά την εβδομάδα.

          Η Ιστορία επεξεργάζεται την εξέλιξη της Μουσικής ανά τους αιώνες. Ερευνά τους διάφορους μουσικούς πολιτισμούς, τις τάσεις και τις επιρροές.

           Επίσης τις μουσικές εποχές όπως Μεσαίωνας, Μπαρόκ, Κλασικισμός , Ρομαντισμός….., τα όργανα που χρησιμοποιήθηκαν σε αυτές, και τα βιογραφικά των συνθετών.

        Για το Πτυχίο Αρμονίας  χρειάζεται παρακολούθηση μαθημάτων από 1 έως 3 έτη.

          Τα μαθήματα είναι ατομικά και διαρκούν 60 λεπτά την εβδομάδα. 

         Μέσα από μουσικούς κανόνες, κατασκευή και σύνθεση συγχορδιών οι μαθητές μαθαίνουν πως επεξεργάστηκαν τη μουσική συνθέτες όπως ο Μπαχ, Μότσαρτ, Μπετόβεν και άλλοι…   

         Παράλληλα διδάσκονται τα υποχρεωτικά μαθήματα της Ιστορίας και Μορφολογίας της Μουσικής.  

          Στο Πτυχίο της Φούγκας ερευνάται κυρίως η Μουσική του Γιόχαν Σεμπάστιαν Μπαχ.

          Τα έργα του θεωρούνται πρότυπο για τη σύνθεση και τη διδασκαλία.

          Η Φούγκα καθιερώθηκε ως Πολυφωνικό Μουσικό Έργο τον 16^ο αιώνα. Βασίζεται σε μία κεντρική μουσική ιδέα, η οποία περνάει με τη μίμηση διαδοχικά από όλες τις φωνές, προχωρώντας  στα υπόλοιπα μέρη του έργου. 

          Για την παρακολούθηση των Μαθημάτων και την απόκτηση του Τίτλου Σπουδών χρειάζεται  να υπάρχει το Πτυχίο Αντίστιξης. Η διάρκεια των Σπουδών είναι δύο έτη. Τα μαθήματα είναι ατομικά, για 60 λεπτά την εβδομάδα.

          Με την ολοκλήρωση της παρακολούθησης οργανώνονται  Πτυχιακές Εξετάσεις. 

          Στο Πτυχίο Αντίστιξης ερευνάται η Μουσική της Αναγέννησης και του Μπαρόκ.

          Ως μουσικό φαινόμενο η Αντίστιξη είναι η συνύπαρξη δύο ή και περισσοτέρων φωνών που κινούνται παράλληλα αλλά είναι διαφοροποιημένες μεταξύ τους.

          Είναι κυρίως εκκλησιαστική μουσική και κύριοι εκπρόσωποί της είναι ο Τζιοβάννι Πιερλουίτζι Παλεστρίνα και ο Γιόχαν Σεμπάστιαν Μπαχ.

          Για την παρακολούθηση των μαθημάτων και την απόκτηση του Τίτλου Σπουδών χρειάζεται  να υπάρχει το Πτυχίο Αρμονίας. Η διάρκεια των Σπουδών είναι δύο έτη. Τα μαθήματα είναι ατομικά,  για 60 λεπτά την εβδομάδα.

          Με την ολοκλήρωση της παρακολούθησης οργανώνονται  Πτυχιακές Εξετάσεις.  

          Σε αυτό το τμήμα οι μαθητές μας διδάσκονται τη Μουσική Παράδοση και τη σπουδαία Πολιτιστική μας Κληρονομιά.

          Ο Μπαγλαμάς θεωρείται μικρογραφία του Μπουζουκιού, γι’ αυτό ενδείκνυται για τη διδασκαλία των μικρών παιδιών. Γίνεται εκμάθηση της τεχνικής του οργάνου, των ήχων και των ρυθμών της μουσικής.

          Τα μαθήματα μπορεί να είναι ατομικά αλλά και ομαδικά, ανάλογα με την ηλικία και τις δυνατότητες των μαθητών. Γίνονται μία φορά την εβδομάδα και διαρκούν 45 έως 60 λεπτά.

          Οι μαθητές μας μπορούν να παρακολουθούν τα θεωρητικά μαθήματα που διδάσκονται στη Σχολή μας, καθώς και να λαμβάνουν μέρος στις εκδηλώσεις που διοργανώνονται.

          Σε αυτό το τμήμα οι μαθητές μας διδάσκονται τη Μουσική Παράδοση και τη σπουδαία Πολιτιστική μας Κληρονομιά.

         Ο Ταμπουράς θεωρείται μικρογραφία του Μπουζουκιού, γι’ αυτό ενδείκνυται για τη διδασκαλία των μικρών παιδιών. Γίνεται εκμάθηση της τεχνικής του οργάνου, των ήχων και των ρυθμών της μουσικής.

         Τα μαθήματα μπορεί να είναι ατομικά αλλά και ομαδικά, ανάλογα με την ηλικία και τις δυνατότητες των μαθητών. Γίνονται μία φορά την εβδομάδα και διαρκούν 45 έως 60 λεπτά.

          Οι μαθητές μας μπορούν να παρακολουθούν τα θεωρητικά μαθήματα που διδάσκονται στη Σχολή μας, καθώς και να λαμβάνουν μέρος στις εκδηλώσεις που διοργανώνονται.  Σε αυτό το τμήμα οι μαθητές μας διδάσκονται τη Μουσική Παράδοση και τη σπουδαία Πολιτιστική μας Κληρονομιά.

ΘΕΩΡΙΑ

          Τα Θεωρητικά μαθήματα γίνονται μία ευχάριστη και ενδιαφέρουσα ενασχόληση. Και αυτό γιατί η προσέγγιση κάθε μουσικού φαινομένου, γίνεται με απλό και βιωματικό τρόπο. Συχνά χρησιμοποιούνται ως παραδείγματα γνωστές μελωδίες από την Κλασική και  Παραδοσιακή Μουσική διαφόρων χωρών.

           Στόχος  του μαθήματος είναι να μπορούν να αναπαράγουν οι μαθητές μας, το μουσικό φαινόμενο τραγουδώντας το, αλλά και να το αναγνωρίζουν όταν το ακούν.

          Στις προχωρημένες τάξεις γίνεται αναλυτική αναφορά σε θέματα Αρμονίας και  κατανόησης μουσικών εννοιών.

ΣΟΛΦΕΖ

          Το μάθημα του Σολφέζ έχει στόχο την καλλιέργεια της Prima Vista ( εκ πρώτης όψεως ανάγνωση ), αλλά και την ανάπτυξη της μουσικότητας του μαθητή και την κατανόηση της Μουσικής ως Τέχνη.

          Χρησιμοποιούνται ασκήσεις  καλλιέργειας της ακοής, αναγνώρισης ρυθμικών και μελωδικών μοτίβων. Γίνονται μελωδικές ασκήσεις γραμμένες σε Μείζονες και Ελάσσονες κλίμακες και ασκήσεις ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών ( multiple choice ).

          Με κατάλληλη προετοιμασία ενισχύεται η ικανότητα ακουστικής διάκρισης και αναγνώρισης μουσικών φαινομένων, ιδιαίτερα χρήσιμα στους  μαθητές μας, υποψήφιους των Τμημάτων Μουσικών Σπουδών των Πανεπιστημίων  

             ΑΡΜΟΝΙΑ

          Μέσα από τη θεωρία, τις μουσικές ασκήσεις και την κατασκευή συγχορδιών, οι μαθητές μαθαίνουν και κατανοούν πως διαμορφώθηκαν τα διάφορα ακούσματα.

          Μαθαίνουν πως επεξεργάστηκαν τη μουσική συνθέτες όπως Μπαχ, Μότσαρτ, Σούμαν και άλλοι.